南口监狱三招提升教育质量

在开展教育质量年活动中，新疆兵团第一师南口监狱增强教育改造工作的主动性、针对性、实用性并想让他把户口迁到女方家，以 近、新、实 三招积极营造 大教育，大改造 格局。

第一 近 ，即拉近与服刑人员之间的距离，贴近服刑人员的思想、生活和学习实际，创造性地开展教育改造工作，做到有的放矢，对症下药。一是深入调查研究，采取民警谈话，服刑人员签字的做法，摸清服刑人员犯罪事实、家庭状况和文化程度，摸透思想变化规律，主动靠前帮教，从而拉近与服刑人员的思想距离。二是加大感情投入，充分体现教育改造工作的人文关怀，拉近与服刑人员的感情距离。在分析服刑人员思想动态时，坚持全方位了解，全时空观察，多方面分析，深层次研究，客观公正评估，尊重服刑人员的合法权益，坚持把罪犯教育改造工作放在重要位置。三是注重全程，坚持 五知一跟上 制度，即，知道服刑人员犯了什么罪，此时此刻在哪里，正在干什么，当前想什么，目前需要什么，经常性教育改造工作要跟上。充分发挥了一线民警 观、听、谈、析、解 的基本功，逐步拉近与服刑人员的工作距离。

第二 新 ，即善于用最新理论，最新政策处理监管工作中出现的新情况、新问题，形成新见解、新对策。一是理性思考，准确把握教育改造工作的新政策，搞好理论创新，加强教育质量年活动开展。二是加强载体创新。打破传统教育改造模式，采用互动教学。在服刑人员中大力开展 教育改造每月谈 、 我为教育改造工作献一策 、 心理咨询你、我、他 等活动，多讲服刑人员感兴趣的历史、寓言和精典故事，满足服刑人员求趣、求乐、求知心理，使政治课、文化课、技能课不再生硬最在意的还是产品品质。，增强教育改造工作的说服力，影响力。

第三 实 ，即联系实际，摆实情说实话，讲实理出实招，理直气壮地讲清大道理，批驳歪道理。一是针对服刑人员人生观、价值观方面产生的困惑搞好教育引导，运用政策解惑释疑，正确引导服刑人员看清重新做人后的光明前景。二是针对服刑人员减刑、假释等敏感问题上产生的困惑搞好教育引导。在涉及到服刑人员切身利益的一些重大时机，民警主动靠前释疑解惑，引导其正确认识和理解当前党的方针、政策和法律规定。三是针对服刑人员家庭问题产生的困惑搞好教育引导，提高服刑人员应对挫折和依靠监狱依法解决问题的能力。

通讯员：陈桂敏

职务：办公室副主任

地址：新疆兵团第一师南口监狱办公室