自习课上记叙文计划

青山湖区南林小学六（2）班陶健康

下午最后一节课，老师因开会让同学们自习，并让班干部负责管理。说完，老师就走了。

老师才刚一走，教室里就完全变样了。安静的教室霎时沸腾起来，同学们如小鸟般叽叽喳喳地闹个不停。班干部也因这些“调皮鬼”而伤脑筋。

班干部们聚在一起议论着：“老虎不发威以为我们是病猫啊！”“就是，得想个法子吓唬吓唬他们。”“有什么办法呢？”“我们可以……”

一切按计划进行。我们派出了一位同学，让他在大家不注意时溜出门，然后往回走，故意踏出沉重的脚步声。

“咚、咚、咚”脚步声传进了那些“调皮鬼”的耳朵里。窜位的忙回到自己的座位；看漫画书的连忙把书收了起来；聊天的赶紧坐得端端正正；玩画片扑克的同学也急忙收起……在一片慌忙中，大家随意拿了一本课本，强装出专心致志学习的模样。当我们的那位“演员”走进教室时，大家才知道原来是虚惊一场。

“老师真的来了。”不知道谁警报似地叫了一声。话音未落，老师已经走进了教室，看见同学们认真学习的情景，脸上露出了笑容。 （ 指导老师陶勇）

是昨天……“ 秋风版主点评：一堂自习课，展现在我们眼前是学生最真实的一面。同学的调皮，班干部的机智，老师的蒙在鼓里，都让我们身临其境。文章很不错，诙谐幽默，简明扼要，读来顺畅自然。

共 528 字 1 页 转到页 【编者按】等级优。一个小小的教室场景，一堂没有老师的自习课，同学们的淘气，班干部的“计划”，通过小作者的笔，情趣盎然地跃然纸上，展现了真实的学生生活，情节活泼，生动。【：旷野的鸟】

1楼文友： 09:20:54 小作者将镜头聚焦在没有老师在场的自习课上。以漫画的手法淋漓尽致地渲染了了老师在不教室时孩子们的活泼淘气情态，再现了班干部们沉着平定混乱局面的时机智。鲜活的文字，让人忍俊不禁而又耐人寻味。期待精彩继续。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

回复1楼文友： 16:19:51 谢谢心花老师精彩的点评。问好。